Comunicaciones en Congresos y Eventos científicos

Comunicaciones en Congresos y Eventos científicos

  • Martínez Abad, F., & Hernández Ramos, J.P. (2017). Empleo de software libre de minería de datos para la detección de factores asociados al rendimiento en base a PISA 2015. En J. Silva Quiroz (Ed.), EDUcación y TECnología: una mirada desde la investigación e innovación (pp. 702-705). Comunicación presentada en el XX Congreso Internacional EDUTEC 2017: Investigación, Innovación y Tecnologías, la triada para transformar los procesos formativos. Santiago de Chile (Chile), 8-10 de noviembre de 2017.
  • Martínez Abad, F. (2016). Detección de buenas prácticas educativas en escuelas eficaces mediante Big Data. En Book of abstracts CIVINEDU 2017. 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (p. 27). Eindhoven (Holanda): Adaya Press.
  • Gamazo García, A., Martínez Abad, F., Olmos Migueláñez, S., & Rodríguez Conde, M. J. (2018). The relationship bethween school-level PISA factors and School Effectiveness: A study with PISA 2015 Data from Spain. ECER 2018 Bolzano –  The European Conference on Educational Research, Bolzano (Italy), 3-4 de septiembre. https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/23/contribution/44974/
  • Martínez Abad, F. (2019). PISA y Big Data: Detección de variables de proceso escolares, familiares y personales asociadas a la eficacia escolar con minería de datos. Libro de Actas I Congreso Internacional de Educación e Intervención: psicoeducativa, familiar y social. I Congreso Internacional de Educación e Intervención: psicoeducativa, familiar y social, Las Palmas de Gran Canaria, 21-23 de marzo.
  • Martínez Abad, F., Gamazo, A., & Rodríguez Conde, M. J. (2018a). Identificación de factores asociados a la eficacia escolar en Educación Secundaria a partir de las pruebas PISA 2015. VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Memoria Académica, I, 20-21.
  • Martínez Abad, F., Gamazo, A., & Rodríguez Conde, M. J. (2018b). Uso y autopercepción sobre las TIC como factores asociados a la eficacia escolar en PISA 2015. JUTE 2018. La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social, 201-206.
  • Martínez Abad, F., Gamazo, A., & Rodriguez-Conde, M. J. (2019). Factores del profesorado asociados a la eficacia escolar en PISA 2015. XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa . Investigación Comprometida para la transformación social, Madrid, 19-21 de junio.
  • Martínez Abad, F., & Hernández Ramos, J. P. (2017). Empleo de software libre de minería de datos para la detección de factores asociados al rendimiento en base a PISA 2015. Educación y Tecnología: propuestas desde la investigación y la innovación educativa, 702-705.
  • Martínez-Abad, F., Gamazo, A., & Rodriguez-Conde, M. J. (2018). Big Data in Education: Detection of ICT Factors Associated with School Effectiveness with Data Mining Techniques. Publication:TEEM’18: Proceedings of the Sixth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, 145-150. https://doi.org/10.1145/3284179.3284206
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