Maestro Diplomado en Educación Primaria, Licenciado en Psicopedagogía, Graduado en Estadística, Máster Oficial en las TIC en Educación y Doctor, con Premio Extraordinario, en Ciencias de la Educación. Actualmente trabaja como Profesor Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca, en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación del Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, ejerciendo como Secretario Académico de este Departamento.

Mantiene su actividad docente principal en el ámbito de la Metodología de Investigación y el Análisis de Datos en Educación, siendo responsable de actividades docentes tanto en Grado (Grado en Pedagogía y Grado en Educación Social) como en Máster Oficial (Máster en Profesor de Educación Secundaria, Máster en las TIC en Educación y Máster en Psicogerontología). Igualmente, participa como profesor asiduamente en Seminarios de Doctorado y cursos de formación permanente de profesorado universitario y profesionales no universitarios, impartiendo cursos y talleres relacionados con la Metodología y Diseños de Investigación en Ciencias Sociales, el Análisis de Datos Inferencial, las técnicas de Minería de Datos, la Psicometría o el análisis de datos Multivariante.

En cuanto a su perfil investigador, sus áreas de trabajo principales son la evaluación de competencias básicas, la detección de factores asociados al rendimiento y las técnicas de análisis de datos cuantitativos en educación. Es miembro del Grupo de Investigación Reconocido GE2O (Grupo de Evaluación Educativa y Orientación), de la Unidad de Investigación Consolidada GRIAL (Grupo de Investigación en Interacción y eLearning), del Grupo de Investigación de Psicociencias del IBSAL (Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca) y del Instituto de Investigación IUCE (Instituto Universitario de Ciencias de la Educación). En los últimos 10 años ha formado parte del equipo de investigación de 1 Proyecto internacional, 7 Proyectos nacionales, 1 Proyecto autonómico y varios de ámbito regional, local y privado, habiendo contribuido en su difusión a partir de más de 30 publicaciones en revistas nacionales e internacionales de impacto, y la aportación de más de 90 contribuciones en Congresos y eventos científicos de toda índole.

Entre otros cargos y actividades, es actualmente Editor de Sección de la Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (RELIEVE), Secretario y miembro del Consejo Editorial de la Revista Education in the Knowledge Society (EKS), habiendo sido Editor de Recensiones y miembro del Comité Editorial de la Revista Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (TESI). Además de participar como miembro del Comité Científico evaluador en Revistas Científicas como Infancia y Aprendizaje, Virtualis, RELIEVE o Perfiles Educativos, ha sido miembro del Comité Científico y Comité Organizador en 7 eventos científicos de carácter Internacional. Cabe destacar finalmente en este ámbito su participación como Evaluador de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCYL), en el programa de seguimiento de títulos universitarios oficiales de Castilla y León durante los años 2011 y 2012.